Учетная политика на 2019 год
В разделе "Финансово-хозяйственная деятельность" опубликована учетная политика 2019
Торжественная церемония закрытия муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России»
21 декабря 2018 года состоялась Торжественная церемония закрытия муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2019году, на которой были объявлены имена победителей муниципального этапа конкурса и вручены специальные призы. /Далее/
Чемпионат эффективных управленческих решений
19 декабря 2018 года в ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" состоялся Чемпионат эффективных управленческих решений. Главная цель проведения Чемпионата - выявление эффективных управленческих практик с учётом требований ФГОС и современных тенденций развития систем образования. Наш муниципальный район представляла команда руководителей из 5 участников. В состав команды вошли Онегина Н.П. - директор МОУ СШ №3 г. Гаврилов-Яма; Петрова О.А. - заместитель директора МОУ СШ №3 г. Гаврилов-Яма; Голубева М.С. - заместитель директора МОУ СШ №6; Морозкова М.В. - заместитель директора МОУ Великосельской СШ. Наша команда проявила инициативу и творчество и стала победителем Первого регионального Чемпионата.
Поздравляем всех участников с победой!
Выражаем слова благодарности школам, представившим участников Чемпионата.
/Фото/
Олимпиады 2018-2019 - Региональный этап
В разделе "Олимпиады 2018-2019" опубликована информация по проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебном году.
Педагогическая мастерская «Инновационные практики улучшения образовательных результатов в начальной школе».
В рамках межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные вопросы развития образования в Ярославской области: итоги 2018 года» 30 ноября 2018 в ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» проходила педагогическая мастерская «Инновационные практики улучшения образовательных результатов в начальной школе». Встреча началась необычно, детей встречали не просто педагоги детского сада «Кораблик», а представители «старинных ремесел: гончар, зодчий, портной, пекарь, чеканщик, балаганщик, скоморох, музыкант». Все участники со-бытия собрались в зале, их внимание привлек макет старинного города. На вопрос педагогов: «Кто живет в этом городе?» – дети предположили, что в городе живут ремесленники. Ответить на вопрос детям помогли знания, полученные в ходе проживания данной темы в течение недели предшествующей встрече. Дошкольники и четвероклассники выразили желание побывать в гостях и поучиться ремеслу у мастеров. С учетом выбора детьми вида ремесла было создано восемь мастерских. Каждую мастерскую возглавил мастер (педагог), где подмастерьями были как школьники, так и дошкольники. Но прежде чем разойтись по мастерским, сообща решили, что каждая мастерская создаст продукт, который должен соответствовать заявленному ремеслу.
Мастер (педагог) выполнял роль помощника, всю работу дети организовывали сами: решали как будут работать: сообща или индивидуально, каким будет продукт, какие использовать материалы для его изготовления, кто будет представлять результат работы мастерской. На продуктивную деятельность было отведено тридцать минут и работа в мастерских закипела.
Завершив работу, ребята встретились и представили свои продукты, разместив их на соответствующей улице города Мастеров. Гончары изготовили из глины разнообразные игрушки и посуду. Зодчие расписали деревянные изделия в стиле хохлома и гжель. Портные сшили для кукол модную одежду того времени. Чеканщики удивили «жителей города» картинами на фольге. Скоморохи предложили детям сыграть в русские народные игры, а музыканты порадовали веселым оркестром шумовых инструментов. Овациями встречали и провожали артистов – балаганщиков. А в заключении свою продукцию представили пекари. Пышные и теплые булочки в форме сердечек, птичек и животных пришлись по вкусу всем жителям города.
Все изделия (результаты деятельности) были оценены в соответствии с критериями.
Педагоги предложили детям подумать, а живут ли ремесла в нашем современном городе сейчас. И учащиеся, и дошкольники, пришли к выводу, что ремесла живут и процветают и в городе есть предприятия, в которых трудятся настоящие мастера своего дела.
Данное образовательное со-бытие способствовало приобщению детей к истокам народной культуры, формированию уважения к людям труда.
Образовательное со-бытие позволило закрепить в продуктивной совместной деятельности теоретические знания по теме «Ремесла».
У детей успешно формировались коммуникативные навыки, навыки регуляции собственной деятельности. Все участники со-бытия испытали радость от общения друг с другом и удовлетворенность результатами своего труда.
В конференции принимали участие педагоги и руководители образовательных учреждений Гаврилов-Ямского и Ростовского муниципальных районов и сотрудники кафедры начального образования ГАУ ДПО ЯО ИРО.
Учитель года - конкурс "Мастер-класс"
12 декабря 2018 г состоялось конкурсное испытание «Мастер – класс» муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2019. Участники конкурса провели мастер – класс по следующей тематике:
Багрова С.В.- «Проектирование задач открытого типа»
Быкова Ю.Ю. – «Использование ИКТ на уроках математики»
Поликарпова Е.В.- «Изготовление новогодней игрушки»
Конкурсанты продемонстрировали педагогическое мастерство, показав свой опыт, информационные практики, методики и технологии преподавания.
Методические разработки уроков
В разделе "Муниципальный банк актуального педагогического опыта" опубликованы методические разработки учителей Жиряковой Л.А. и Мостова А.Н.
Учитель года - конкурс "УРОК"
4 декабря 2018 года состоялось конкурсное испытание « Урок» муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2019 в МОУ СШ № 6
/Далее.../
Олимпиады - Муниципальный этап - итоги
В разделе "Олимпиады 2018-2019" опубликованы итоги всероссийской олимпиады школьников муниципальный этап